Kennen Sie den „Raum der Wünsche“ in Hogwarts? Ob Zuflucht gesucht wird oder Freiraum – er öffnet sich als ein Ort der Ermöglichung. Die Rahmenbedingungen, die er bietet, sind optimal. Was darin damit gemacht wird, entscheiden die, die eintreten. So ein Kreativ- und Erprobungsraum entsteht im ARPM für Religionspädagog:innen in Schule und Gemeinde. Er hält bereit, was das Lernen im Religionsunterricht kreativ, nachhaltig, ganzheitlich macht, z.B. Legematerial, eine Godly-Play-Grundausstattung; ein Kamishibai-Theater u.v.m. Das Eigentliche ist immateriell: Treffen, Probieren, Weiter-Entwickeln; Beratung, Begleitung; Lesen, Reden, Träumen … Bereits im Werden braucht der Raum interessierte Kolleg:innen, die mittun; und sollte er einmal fertig sein – dann solche, die ihn immer wieder neu erfinden.